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AulaViva

Sondea hábitos de reciclaje escolar mediante entrevistas en campo

Escucha a la comunidad escolar y descubre por qué la gente tira o recicla sus desechos.

  • 50 min5 pasos
  • BachilleratoNivel
  • InterdisciplinarioEje
  • Todos los equipos a la vezOrganización
  • Funciona sin internet
  • Sin equipo especial
  • Funciona en cualquier aula
  • Aprendizaje Basado en Proyectos
  • ODS 12

Paso a paso

Las instrucciones están escritas para leerse tal cual, sirvan para un docente guiando al grupo o para un estudiante trabajando por su cuenta.

  1. 1

    10 min

    Redacta preguntas clave utilizando los materiales de ideación para estructurar el instrumento de investigación.

  2. 2

    10 min

    Entrevista a cinco compañeros fuera del aula preguntando sobre sus prácticas cotidianas de separación de residuos.

  3. 3

    10 min

    Clasifica las respuestas cualitativas empleando tarjetas de los materiales de ideación para agrupar patrones recurrentes.

  4. 4

    10 min

    Dibuja sobre pliegos de papel craft la tabla final de categorización de hábitos identificados en la muestra.

  5. 5

    10 min

    Expón los resultados tabulados sugiriendo acciones concretas para incentivar la separación de basura.

Qué se entrega

Cuestionario de campo aplicado y tabulado en físico